![Hrvatski sabor, arhivska fotografija](/sites/default/files/uploads/gallery-image-box/2021-06/Simulirana%2Bsjednica%2BSabora%2B2016.jpg)
Zagreb - Uoči obilježavanja Dana neovisnosti - 25. lipnja 2021. godine i trideset godina od proglašenja samostalne i suverene Republike Hrvatske, Služba za građane Hrvatskoga sabora pripremila je i objavila na mrežnim stranicama Hrvatskoga sabora dva zbornika najboljih učeničkih radova. Riječ je o zasebnim zbornicima odabranih radova učenika 8. razreda osnovnih škola te učenika srednjih škola pristiglih na natječaj za najbolji esej/zastupnički govor o temi: „Trideset godina hrvatske neovisnosti“ alternativno „Trideset godina od proglašenja samostalne i suverene Republike Hrvatske“.
Na natječaju, koji je bio otvoren od 11. siječnja do 22. veljače 2021. godine, zaprimljeno je 19 radova učenika 8. razreda osnovnih škola i 88 radova učenika srednjih škola.
Razmatrajući sve pristigle učeničke radove te uzimajući u obzir propisane kriterije, povjerenstva za vrednovanje učeničkih radova u svibnju ove godine donijela su odluke o najboljim radovima. Na natječaju za učenike 8. razreda osnovnih škola izabrana su tri najbolja rada u kategoriji eseja/raspravljačkog teksta i tri najbolja rada u kategoriji zastupničkog govora, a tri rada su pisano pohvaljena.
Među prispjelim radovima učenika srednjih škola Povjerenstvo je u kategoriji eseja, isto kao i u kategoriji zastupničkog govora, izabralo za prvo i drugo mjesto po jedan rad, a treće mjesto dijele tri rada. S obzirom na velik broj pristiglih radova koji su zadovoljili kriterije vrednovanja, Povjerenstvo je odlučilo dodatno pisano pohvaliti još petnaest radova - dvanaest eseja i tri zastupnička govora.
Svrha i cilj oba natječaja očuvanje je sjećanja na 25. lipnja 1991. godine kada je Hrvatski sabor donio Ustavnu odluku o suverenosti i samostalnosti Republike Hrvatske te Deklaraciju o proglašenju samostalne i suverene Republike Hrvatske. Natječaji su provedeni u znaku ovogodišnjeg obilježavanja Dana neovisnosti 25. lipnja i 30 godina proglašenja samostalne i suverene Republike Hrvatske kako bi se kroz afirmaciju pisane riječi potaknulo učenike na promišljanje o značaju Hrvatskoga sabora u stvaranju hrvatske države.
Detaljnije informacije o pobjednicima natječaja i pohvaljenim učenicima dostupne su u priloženim odlukama povjerenstava za vrednovanje.